Les éditeurs scolaires dénoncent "400.000 écoliers" sans manuels et de fortes inégalités territoriales

Pour ces éditeurs, le manque de manuels "recouvre de fortes inégalités territoriales", avec des variations de 1 à 10 dans les communes, par ailleurs selon eux "insuffisamment informées par l’institution des changements de programme" et "pas toujours conscientes de l’obsolescence des équipements".

La Gazette 08/09/2007