Vos commentaires

• # Le 4 septembre 2020 à 14:11, par DANIEL

  Je n’ai toujours pas compris, à l’échelle d’une "petite commune", l’intérêt , pour les enfants et adolescents, d’avoir des établissements publics et privés ?
  cela génère de l’emploi pour les adultes, très bien, mais cela est-il bénéfique pour les enfants qui se trouvent de fait "en vase clos"....

  (en espérant ne pas allumer un pétard à mèche courte :) )

• # Le 4 septembre 2020 à 15:00, par Anita

  Quelques tentatives sont faites pour essayer de faire se côtoyer les enfants. Le sectarisme de l’école catholique s’éloigne ... Certains d’entre eux se côtoient au Centre de Loisirs, lors de la semaine "nautisme" et dans les clubs de sport. Par contre, échec retentissant du temps commun extra-scolaire rejeté par les profs du privé, sans doute plus motivé par le souhait de ne faire que 4 jours de classe que par "sectarisme".
  J’avoue que moi aussi, je pense que c’est du gaspillage de fonds publics puisque les profs du privé sont aussi payés par nos impôts (à cause de cela, l’enseignement religieux ne devrait d’ailleurs pas être donné pendant les heures de classe).
  AM

• # Le 4 septembre 2020 à 16:42, par DANIEL

  Anita merci pour cette réponse et nous sommes sur la même longueur d’onde ,ce qui me perturbe le plus dans cette histoire c’est qu’à aucun moment l’intérêt de l’enfant n’est abordé