Cap sur la montagne pour 17 Groisillons

La commune de Groix participe financièrement à cette belle aventure qui permet aux jeunes insulaires de bénéficier d’un séjour à la montagne pour un prix raisonnable. Cette année, le cuisinier du restaurant municipal a été détaché par la commune.
Le Télégramme 12/04/10

Les CM1 CM2 de l’école communale bientôt à Paris.
D. Le Mentec a instauré un dialogue appelant au bon sens de chacun applicable aux autres modes de transports collectifs comme le respect des personnes et des biens ou encore la sécurité. Les élèves compléteront le livret pédagogique « Voyageur et citoyen ».
Ouest-France 12/04/10

Cinéf’îles honore Chaplin et Fellini
Les cinéphiles ont été accueillis par une drôle d’hôtesse déguisée en clown et grimée, semblant sortir de l’univers burlesque fellinien. C’est toujours un pari risqué de louer deux films pour le même soir, car les gens ne paient qu’une seule entrée.
Ouest-France 12/04/10

Quid d’un Agenda 21 ?
C’est un programme d’actions pour le XXIème siècle, au service d’un développement prenant en compte les emplois d’aujourd’hui et de demain, le patrimoine naturel, la qualité de vie et les solidarités. Le mot d’ordre en est : « Pensez global, agir local ». Au plan local...
Le Télégramme 12/04/10
Du travail sur la planche...
Ils ont dit... Eric Régénermel : « la difficulté est que nous vivons dans un monde beaucoup trop individualisé. Il faut arriver, à nouveau, à créer du lien social et ne pas hésiter à aller voir son voisin pour envisager ce qu’il est possible de faire ensemble ».
Christine Le Moing Le Télégramme 12/04/10
J.-P.Allot, Pont-Scorff : aller plus loin...
« On n’aborde pas les questions qui dérangent et qui ne sont pas faciles à résoudre. On agrandit le port de commerce pour accueillir des bateaux plus gros et plus nombreux pour l’aliment du bétail qui va polluer ensuite nos rivières. Est-ce du développement durable ? ».
Georges Périamé, Larmor : rationaliser !
650 jeunes Larmoriens sont scolarisés à Lorient ou Ploemeur. Une liste existe pour que lefamilles se concertent dans la perspective d’une sorte de covoiturage scolaire ou extra-scolaire. Pour le moment, seules six d’entre-elles jouent le jeu..
G.Le Couster, Guidel : attention danger
« On dresse des obstacles sur la route pour dissuader les voitures d’aller vite. Tous ces obstacles : ralentisseurs, plots, bornes, murets, rochers sont des dangers mortels pour les deux roues et gênent le passage en fauteuil, pour les handicapés ».
Evelyne Maho, Gestel : des pistes sécurisées
« Quand on projette un lotissement, il faut aussitôt prévoir une piste mixte (piétons-vélos), pour rejoindre les écoles, par exemple, ou tout simplement une piste cyclable ». En clair, pour elle, « il faut une continuité dans le déplacement doux ».
Le Télégramme 12/04/10