Chaque matin, un élève sur vingt est absent

Ce taux n’était que de 2 ou 3 % voilà une dizaine d’années. Les « zappeurs » sont rebutés par un système éducatif conçu à l’origine pour des élites plus restreintes. C. Yvetot évoque une autre forme d’absentéisme, plus difficile encore à saisir, et sans doute plus fréquente que toutes les autres réunies : l’élève physiquement présent et pourtant absent.

Philippe SIMON. Ouest-France 18/04/2006