Le centre de loisirs fête la fin des vacances

Durant l’été, si les ados ont boudé l’accueil jeunesse, l’affluence était au rendez-vous chez les petits.« Même si vendredi c’étaient l’heure des aux revoirs pour certains, le centre sera ouvert jusqu’à mercredi inclus », précise Caroline Sanguinette.
Ouest-France 29/08/2009

FOYER.
Il accueille lundi, à 17h30, les artistes de Palette Surprise, pour un vernissage de leur exposition. « Ces deux manifestations sont gratuites et ouvertes à tous », rappelle le directeur, Michel D’Haene.
Le Télégramme 29/08/2009

Défi des ports de pêche. Un film pour l’histoire
L’équipage organisait une fête pour remercier les bénévoles de la 22e édition. Les élus, les membres de l’organisation et le public venu nombreux, ont partagé cette aventure grâce à la projection d’un film qui retrace les étapes marquantes du Défi 09.
Le Télégramme 29/08/2009

Chute de cheval : un enfant évacué par hélicoptère
Hier, à la mi-journée, un enfant de 10 ans victime d’une chute de cheval, a été légèrement blessé à la main. Il a été pris en charge par les sapeurs-pompiers puis évacué sur l’hôpital de Lorient par l’hélicoptère de la protection civile.
Ouest-France 29/08/2009

Lorient : Deux électrons très libres
N. Delalée-Mével et I. LeBouhart ont rompu les amarres avec le PCF, pour absence de démocratie interne. Au PC, il faut appliquer les décisions qui viennent d’en haut. Alors que nous, on voulait faire remonter des choses de la base ».
Flore Limantour Le Télégramme 29/08/2009

Suspicion autour de l’alerte à la Grippe A
Auparavant, il fallait "de nombreux morts" pour que l’on puisse parler de pandémie. Or l’OMS vient de modifier en catastrophe cette définition. Certains scientifiques décèlent sous ce changement un coup de pouce donné par l’OMS à l’industrie pharmaceutique (dont elle a besoin pour financer ses actions) pour écouler davantage de vaccins.
La gazette d’arrêt sur images, n° 88

Internet, incontournable outil de l’enseignement
Y : Fulchiron, « il faut impérativement continuer d’employer des méthodes classiques, consistant à apprendre des règles par cœur ou à mémoriser des textes. « 
YA Martin : « Face à une machine, on peut essayer, rater, recommencer un exercice sans crainte d’être jugé. Les nouvelles technologies facilitent la communication, lorsqu’on apprend à écrire un texte pour être compris de l’autre. Le numérique offre une simulation dans l’espace, ce qui peut aider les élèves à appréhender des notions abstraites de mathématiques »
Denis PEIRON La Croix 28/08/2009
Le plan « Écoles numériques rurales »
Le ministère de l’éducation a lancé un programme doté pour cette année de 50 millions d’euros. Il doit permettre d’équiper 5 000 écoles avec de nouveaux ordinateurs, un tableau interactif et des ressources numériques. Des sessions de formation sont prévues pour les enseignants concernés.
La Croix 28/08/2009

« Le défi éducatif dépasse le cadre de l’école »
P. Meirieu : Nous vivons une situation inédite : l’abandon des grandes morales collectives, l’émergence de l’individualisme, les recompositions familiales, la surenchère des caprices...
Eduquer un enfant aujourd’hui, c’est lui apprendre à différer ses pulsions, à surseoir à la réalisation immédiate de ses caprices. Apprendre à nos enfants à faire fonctionner une démocratie ; leur proposer de nouvelles solidarités pour qu’ils sortent de l’individualisme ; leur rendre accessible une culture démocratique et partagée pour en faire des adultes créatifs et curieux.
Recueilli par AF HERVÉ. Ouest-France 30 août 2009